Φόρμα επικοινωνίας

Όνομα

Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο *

Μήνυμα *

Ορισμός Συμβούλων Εκπαίδευσης για αξιολόγηση και των Διευθυντών σχολείων



Ήδη η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Πέλλας όρισε Συμβούλους Εκπαίδευσης ως Αξιολογητές Διευθυντών/τριών

Για το επόμενο διάστημα το υπουργείο Παιδείας έχει ήδη δώσει το πράσινο φως για να ξεκινήσει η αξιολόγηση και για τους διευθυντές σχολικών μονάδων.

Ήδη η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Πέλλας όρισε Συμβούλους Εκπαίδευσης ως Αξιολογητές Διευθυντών/τριών και Προϊσταμένων Σχολικών Μονάδων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Πέλλας.

Οι Διευθυντές σχολείων αξιολογούνται και για το μάθημα που  κάνουν στην τάξη αλλά και για το παιδαγωγικό κλίμα σε αυτή. Η αξιολόγησή τους πραγματοποιείται από έναν Σύμβουλο Εκπαίδευσης Επιστημονικής Ευθύνης (ειδικότητας)  και από έναν Σύμβουλο Εκπαίδευσης Παιδαγωγικής Ευθύνης. Με αποφάσεις Διευθυντών Εκπαίδευσης δημιουργούνται τα ζεύγη και ορίζονται οι  Σύμβουλοι Εκπαίδευσης που θα είναι αξιολογητές των Διευθυντών/ντριών & Προϊσταμένων Σχολικών Μονάδων Πρωτοβάθμιας στο πεδίο Α1.

Αξιολόγηση Διευθυντών σχολείων: Τι προβλέπεται στο σχετικό άρθρο 

Οι Διευθυντές ή οι Προϊστάμενοι σχολικών μονάδων και Εργαστηριακών Κέντρων (Ε.Κ.), οι υποδιευθυντές τους και οι Υπεύθυνοι τομέων Ε.Κ. αξιολογούνται και ως εκπαιδευτικοί πρωτοβάθμιας ή δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, κατά περίπτωση, από έναν Σύμβουλο Εκπαίδευσης Επιστημονικής Ευθύνης (ειδικότητας), ως προς τη γενική και ειδική διδακτική του γνωστικού αντικειμένου και από έναν Σύμβουλο Εκπαίδευσης Παιδαγωγικής Ευθύνης, ως προς το παιδαγωγικό κλίμα και τη διαχείριση της τάξης.

Οι ως άνω αξιολογητές Σύμβουλοι Εκπαίδευσης ορίζονται με απόφαση του Επόπτη Ποιότητας της Εκπαίδευσης της οικείας Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας ή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, μεταξύ των υπηρετούντων στη Διεύθυνση αυτήν Συμβούλων Επιστημονικής ή Παιδαγωγικής Ευθύνης και πρέπει να μην είναι οι Σύμβουλοι Εκπαίδευσης Επιστημονικής ή Παιδαγωγικής Ευθύνης, σε συνεργασία με τους οποίους, ο Διευθυντής ή ο Προϊστάμενος ασκεί το αξιολογικό έργο στους εκπαιδευτικούς της δομής, την οποία διευθύνει ή της οποίας προΐσταται.

Εφόσον, δεν είναι δυνατός ο ορισμός αξιολογητών Συμβούλων Εκπαίδευσης σύμφωνα με το προηγούμενο εδάφιο, ο Επόπτης Ποιότητας της Εκπαίδευσης αιτείται τον ορισμό τους από τον Περιφερειακό Επόπτη Ποιότητας της Εκπαίδευσης, μεταξύ των Συμβούλων Εκπαίδευσης Επιστημονικής ή Παιδαγωγικής Ευθύνης πλησιόχωρης Διεύθυνσης Εκπαίδευσης.

Σε όσες περιπτώσεις δεν είναι και πάλι δυνατός ο ορισμός αξιολογητών Συμβούλων Εκπαίδευσης, ο Περιφερειακός Επόπτης ορίζει ως αξιολογητές έναν Επόπτη Ποιότητας της Εκπαίδευσης της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης και έναν Σύμβουλο Εκπαίδευσης Επιστημονικής Ευθύνης (ειδικότητας) πλησιόχωρης Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης, μετά από υπόδειξη του Περιφερειακού Επόπτη Ποιότητας της Εκπαίδευσης αυτής της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης.

Πηγή: alfavita.gr
Share on Google Plus

    Blogger Comment
    Facebook Comment

0 comments:

Δημοσίευση σχολίου

Μη διστάσετε να προσθέσετε σχόλια στο δημοσίευμα που σας ενδιαφέρει.

Η εφημερίδα karatzova.com ενθαρρύνει τη δημόσια έκφραση των αναγνωστών της εφόσον τηρούνται οι βασικοί κανόνες δημοσιότητας που ορίζουν οι ελληνικοί νόμοι. Τα σχόλια εκφράζουν αποκλειστικά τον εκάστοτε σχολιαστή.