Γιάννης Τσακίρης: Οι ωφέλειες από την συνεργασία του Δήμου Έδεσσας με το Εθνικό Μετσόβειο Πολυτεχνείο (βίντεο)

- Τοποθέτηση από την οπτική του Καθηγητή Πανεπιστημίου

"Δεν πρόκειται για απ’ ευθείας ανάθεση, αλλά για μια προγραμματική σύμβαση του Δήμου Έδεσσας με το Εθνικό Μετσόβειο Πολυτεχνείο (ΕΜΠ)". Αυτό επισημαίνει, μεταξύ άλλων, ο Αντιδήμαρχος Αγροτικής Ανάπτυξης Γιάννης Τσακίρης για την στρατηγική συνεργασία του Δήμου με το Εθνικό Μετσόβειο Πολυτεχνείο (ΕΜΠ).

Στην τοποθέτηση που κάνει ως Ακαδημαϊκός (καθηγητής Πανεπιστημίου), ο κ. Τσακίρης αναφέρει τα εξής:

"Ως Ακαδημαϊκός αισθάνομαι την ανάγκη να αναφερθώ στο θέμα της στρατηγικής συνεργασίας του Δήμου Έδεσσας με το Εθνικό Μετσόβειο Πολυτεχνείο (ΕΜΠ) βλέποντάς το από την οπτική του καθηγητή Πανεπιστημίου. 

Συγκεκριμένα, με λύπησε ιδιαίτερα το γεγονός ότι κατά τη διάρκεια του δημοτικού συμβουλίου έγινε έμμεση εξίσωση των Ελληνικών Πανεπιστημίων με τον ιδιωτικό τομέα, μέσω της χρήσης του όρου "απ’ ευθείας ανάθεση", ενώ ουσιαστικά πρόκειται για μια προγραμματική σύμβαση. Η κριτική είναι πάντα καλοδεχούμενη αλλά πρέπει να την ασκούμε στο σημείο που χρειάζεται προκειμένου να είναι και παραγωγική. 

Ως Πανεπιστημιακοί κάθε χρόνο αξιολογούμαστε, πέρα από το επιστημονικό μας έργο και σε πολλούς άλλους δείκτες ανάμεσα στους οποίους οι συνεργασίες μας με κοινωνικούς φορείς καθώς και οι εισροές που φέρνουμε  στον Ειδικό Λογαριασμό Κονδυλίων Έρευνας (ΕΛΚΕ).

Το ΕΜΠ λοιπόν, με βάση την κατάταξη QS Word University Ranking για το 2025, είναι το καλύτερο ελληνικό πανεπιστήμιο στον τομέα του, νούμερο 321 στον κόσμο και 180 στην Ευρώπη. Για να βρεθείς σε αυτή την θέση πρέπει να παράγεις υψηλής έντασης γνώση, η οποία όμως απαιτεί κονδύλια. Τα κονδύλια αυτά μπορεί να προέρχονται από διάφορες πηγές. Ένα από τα ιδανικά σενάρια είναι όταν προέρχονται από τη συνεργασία με  τοπικές κοινωνίες προκειμένου να λύσουν συγκεκριμένα προβλήματα -κάτι το οποίο έχω δει να λειτουργεί  στον αγροτικό τομέα. Μάλιστα αυτού του είδους οι συνεργασίες εμβαθύνουν τους δεσμούς της Πανεπιστημιακής κοινότητας με τον εκάστοτε τόπο και την κοινωνία και αυτό θα συμβεί και στην περίπτωση του ΕΜΠ και της Έδεσσας.   

Η διαφορά λοιπόν στην περίπτωση του ΕΛΚΕ που συνάπτει τις συμφωνίες και διαχειρίζεται τα κονδύλια με τις ιδιωτικές εταιρείες των απ’ ευθείας αναθέσεων, είναι ότι μέρος της αμοιβής διαχέεται στο Πανεπιστήμιο προκειμένου συνολικά το ίδρυμα και όχι μόνο οι συμμετέχοντες στο πρόγραμμα να επωφελείται από τη συνεργασία. 

Όταν λοιπόν ο όρος της απ´ ευθείας ανάθεσης μπαίνει στην ίδια ζυγαριά με μια διαδικασία επιλογής του καλύτερου Πανεπιστημίου μέσω προγραμματικής σύμβασης με όλες τις επιμέρους έμμεσες ωφέλειες που μπορεί να απορρέουν από αυτή (έμπρακτη ενίσχυση των δημόσιων Πανεπιστημίων και των φοιτητών τους, διαχρονική αναφορά του ονόματος της πόλης στα έδρανα του Πανεπιστημίου ως παράδειγμα καλής πρακτικής και τριβής της πόλης με τα σημεία παραγωγής της γνώσης), τότε είναι μέρος της ευθύνης μας ως εκπαιδευτικοί να τοποθετούμαστε με σαφήνεια προκειμένου να ενημερώνουμε τους πολίτες."