Ο Διαγωνισμός Κανγκουρό: Ένας Μαθηματικός Διαγωνισμός που Κέρδισε τον Κόσμο

Η Γέννηση του Κανγκουρό (1991-1994)

Η διδασκαλία των μαθηματικών αποτελεί διαχρονική πρόκληση για τους εκπαιδευτικούς παγκοσμίως. Αναγνωρίζοντας τη σημασία τους τόσο στην καθημερινή ζωή όσο και σε άλλους επιστημονικούς τομείς, οι μαθηματικοί αναζητούν τρόπους να εμπνεύσουν ενθουσιασμό στους μαθητές.

Στην Αυστραλία, τη δεκαετία του 1970, ξεκίνησε μια πρωτοβουλία που άλλαξε τα δεδομένα: ένας διαγωνισμός πολλαπλής επιλογής, ο Διαγωνισμός Μαθηματικών της Αυστραλίας, γεννήθηκε το 1978. Σύντομα, η συμμετοχή εκτοξεύτηκε, φτάνοντας το 80% των σχολείων της χώρας μέσα σε λίγα χρόνια.

Η επιτυχία του αυστραλιανού διαγωνισμού προκάλεσε το ενδιαφέρον άλλων χωρών. Στη Γαλλία, οι καθηγητές André Deledicq και Jean Pierre Boudine, εμπνευσμένοι από τους Αυστραλούς συναδέλφους τους, Peter O’Holloran και Peter Taylor, αποφάσισαν να φέρουν την ιδέα στην Ευρώπη. Μετά από επίσκεψή τους στην Αυστραλία, δημιούργησαν το 1990 τον διαγωνισμό Kangourou des Mathématiques, ως φόρο τιμής στους πρωτοπόρους.

Ο διαγωνισμός ξεχώριζε για τη μαζική του εμβέλεια και τα δώρα που προσέφερε σε όλους τους συμμετέχοντες – βιβλία, παιχνίδια, διασκεδαστικά αντικείμενα, ακόμα και επιστημονικά ή πολιτιστικά ταξίδια. Η πρώτη διοργάνωση πραγματοποιήθηκε στις 15 Μαΐου 1991 και η επιτυχία του οδήγησε στην ταχεία εξάπλωσή του στην Ευρώπη.

Το 1993, τρεις ομαάδες δασκάλων από τη Ρουμανία, την Πολωνία και τη Βουλγαρία συμμετείχαν μαζί με τη Γαλλία. Τα νούμερα στη Γαλλία εντυπωσίαζαν: 120.000 συμμετοχές το 1991, 300.000 το 1992 και 500.000 το 1993. Η ιδέα κέρδισε έδαφος και το 1994, επτά χώρες – Λευκορωσία, Ουγγαρία, Ολλανδία, Πολωνία, Ρουμανία, Ρωσία και Ισπανία – διοργάνωσαν τον διαγωνισμό με μεγάλη επιτυχία. Έτσι, γεννήθηκε ένας διεθνής θεσμός που προωθεί τη μαθηματική κουλτούρα σε παγκόσμιο επίπεδο.

Η Οικογένεια του Κανγκουρό (1994-1999)

Το 1994, δάσκαλοι από 10 χώρες συναντήθηκαν στο Στρασβούργο της Γαλλίας και ίδρυσαν τον οργανισμό Kangourou Sans Frontières (Κανγκουρό Χωρίς Σύνορα). Το καταστατικό του καταχωρίστηκε στο Παρίσι στις 17 Ιανουαρίου 1995, με τον André Deledicq να εκλέγεται πρώτος πρόεδρος. Οι Γάλλοι διοργανωτές, ιδιαίτερα οι André Deledicq, Rachel Hebenstreit και Claude Deschamps, συνέβαλαν καθοριστικά στην ανάπτυξη και την οικονομική υποστήριξη του διαγωνισμού τα πρώτα χρόνια.

Το 1995, διεθνείς ομάδες εργασίας συναντήθηκαν στο Παρίσι, το Eindhoven (Ολλανδία) και το Toruń (Πολωνία) για να συζητήσουν τα προβλήματα του επόμενου διαγωνισμού. Αποφασίστηκε τα προβλήματα να είναι κοινά σε όλες τις χώρες και η διοργάνωση να γίνεται την ίδια ημέρα. Το 1996, ο διαγωνισμός έφτασε το 1 εκατομμύριο συμμετέχοντες από 17 χώρες, με 620.000 από τη Γαλλία. Τότε εισήχθησαν πέντε κατηγορίες: Εκόλιερ (8-10 ετών), Μπενζαμίν (10-12 ετών), Καντέ (12-14 ετών), Τζούνιορ (14-16 ετών) και Σπουδαστής (16-19 ετών).

Η Επέκταση του Κανγκουρό (2000-2010)

Στον 21ο αιώνα, το Κανγκουρό γνώρισε ραγδαία ανάπτυξη. Οι συμμετέχουσες χώρες διπλασιάστηκαν από 25 σε 50, ενώ οι μαθητές τριπλασιάστηκαν, από 2 σε 6 εκατομμύρια. Παρά την ταχεία εξάπλωση, προέκυψαν νέες οργανωτικές προκλήσεις. Η ψηφιοποίηση έπαιξε καθοριστικό ρόλο: το 2009, στη 17η Ετήσια Συνάντηση στο Μινσκ της Λευκορωσίας, όλα τα προτεινόμενα προβλήματα καταχωρίστηκαν σε βάση δεδομένων. Ακολούθησε η δημιουργία εσωτερικής ιστοσελίδας και εργαλείων που εξασφάλισαν την ποιότητα του διαγωνισμού.

Το 2003, το Καζακστάν έγινε η πρώτη ασιατική χώρα που εντάχθηκε, ενώ λίγα χρόνια αργότερα η Τυνησία έγινε η πρώτη αφρικανική, σηματοδοτώντας την παγκόσμια εμβέλεια του Κανγκουρό.

Η Μελλοντική Εξέλιξη του Κανγκουρό (2011-σήμερα)

Το 2010, ο Gregor Dolinar από τη Σλοβενία ανέλαβε δεύτερος πρόεδρος του Kangourou Sans Frontières. Η δημοτικότητα του διαγωνισμού συνέχισε να αυξάνεται, με τις συμμετέχουσες χώρες να φτάνουν τις 75 μέχρι το 2025 – αύξηση 50% από το 2010 – ενώ οι συμμετοχές παρέμειναν σταθερές, κοντά στα 6 εκατομμύρια. Το 2019, η Meike Akveld από την Ελβετία εκλέχθηκε τρίτη πρόεδρος, συνεχίζοντας την κληρονομιά ενός θεσμού που ενώνει μαθητές από όλο τον κόσμο μέσω της μαθηματικής δημιουργικότητας.

Η Φιλοσοφία και η Σημασία του Διαγωνισμού

Ο διαγωνισμός "Καγκουρό" δεν είναι απλώς ένας διαγωνισμός μαθηματικών, αλλά μια προσπάθεια να αλλάξει η αντίληψη των μαθητών για τα μαθηματικά. Στόχος του είναι να δείξει ότι τα μαθηματικά μπορούν να είναι διασκεδαστικά, ενδιαφέροντα και προσιτά σε όλους. Επιπλέον, επιδιώκει να καλλιεργήσει τη λογική σκέψη, την ικανότητα επίλυσης προβλημάτων και τη δημιουργικότητα των μαθητών.

Ο διαγωνισμός "Καγκουρό" έχει συμβάλει σημαντικά στην προώθηση της μαθηματικής παιδείας σε παγκόσμιο επίπεδο. Έχει εμπνεύσει πολλούς μαθητές να αγαπήσουν τα μαθηματικά και να ασχοληθούν με αυτά. Είναι ένας τρόπος να μπορέσουν οι μαθητές να εξελίξουν την κριτική τους σκέψη και να βελτιώσουν την ικανότητά τους στην επίλυση προβλημάτων.

Πληροφορίες για την Ελλάδα

Η Ελλάδα συμμετέχει στον διαγωνισμό από το 2007, και έχει βοηθήσει τους μαθητές να αγαπήσουν τα μαθηματικά. Ο διαγωνισμός απευθύνεται σε μαθητές από τη Β' Δημοτικού έως και τη Γ' Λυκείου. Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με την διεξαγωγή του διαγωνισμού στην Ελλάδα καθώς και για την εγγραφή σε αυτόν, μπορείτε να επισκεφτείτε την επίσημη σελίδα του ελληνικού φορέα που τον διεξάγει: http://www.kangaroo.gr/. Ο διαγωνισμός Καγκουρό, έχει λάβει έγκριση από το Υπουργείο Παιδείας της Ελλάδας.

http://eisatopon.blogspot.com/